10th Social Science நடுவண் அரசு (central Government) - முழுமையான பாடக் குறிப்புகள்!

 10ஆம் வகுப்பு குடிமையியல் அலகு 2: நடுவண் அரசு

ஆசிரியர் மாணவர்களுக்குக் கதை கூறுவது போல சுவாரசியமாக விளக்கம் (சுமார் 1500 வார்த்தைகள்)

"காலை வணக்கம் மாணவர்களே!" என்று ஆசிரியர் வகுப்பறைக்குள் நுழைந்தார்.

அனைத்து மாணவர்களும் உற்சாகமாக எழுந்து,

"காலை வணக்கம் சார்!" என்று வாழ்த்தினர்.

ஆசிரியர் புன்னகையுடன் கேட்டார்:

"நம்ம பள்ளியை யார் நடத்துகிறார்கள்?"

ஒரு மாணவன் உடனே எழுந்து,

"தலைமையாசிரியர் சார்!" என்றான்.

"சரி... வகுப்பை யார் நடத்துகிறார்கள்?"

"வகுப்பு ஆசிரியர்!"

"பள்ளியில் விதிமுறைகளை யார் உருவாக்குகிறார்கள்?"

"பள்ளி நிர்வாகம்!"

ஆசிரியர் சிரித்தார்.

"அப்படியானால் இந்தியா போன்ற மிகப்பெரிய நாட்டை யார் நடத்துகிறார்கள் தெரியுமா?"

மாணவர்கள் அமைதியாக இருந்தனர்.

"அதற்காகத்தான் இன்று நாம் நடுவண் அரசின் கதையைப் பார்க்கப் போகிறோம்."

இந்தியா என்ற பெரிய குடும்பம்

ஒரு பெரிய குடும்பத்தை கற்பனை செய்து பாருங்கள்.

அந்த வீட்டில் தாத்தா, பாட்டி, அப்பா, அம்மா, அண்ணன், தங்கை என பலர் இருப்பார்கள்.

ஒவ்வொருவருக்கும் தனித்தனி பொறுப்பு இருக்கும்

யாராவது ஒருவர் மட்டும் எல்லா வேலைகளையும் செய்ய முடியுமா?

முடியாது.

அதுபோல இந்தியாவிலும் பல கோடி மக்கள் வாழ்கிறார்கள்.

அவர்களை நிர்வகிக்க நடுவண் அரசு அமைக்கப்பட்டுள்ளது.

நடுவண் அரசுக்கு மூன்று முக்கிய அங்கங்கள் உள்ளன.

நிர்வாகம்

சட்டமன்றம்

நீதித்துறை

குடியரசுத் தலைவர் நாட்டின் முதல் குடிமகன்

ஆசிரியர் கேட்டார்..

"பள்ளியில் தலைமையாசிரியர் இருப்பது போல நாட்டிலும் ஒரு தலைவர் இருக்கிறாரா?"

"ஆம் சார்!"

"அவர்தான் குடியரசுத் தலைவர்"

அவர் நாட்டின் முதல் குடிமகன்

இந்திய முப்படைகளின் தலைமைத் தளபதி.

நாட்டின் அரசியலமைப்புத் தலைவர்.

ஆனால் தினசரி அரசை நடத்துபவர் அல்ல.

அவர் அரசியலமைப்பைப் பாதுகாக்கும் உயரிய பொறுப்பை வகிக்கிறார்.

குடியரசுத் தலைவராக யார் ஆகலாம்?

ஒரு மாணவி கேட்டாள்...

"சார்! நானும் பெரியவளான பிறகு குடியரசுத் தலைவராக முடியுமா?"

ஆசிரியர் சிரித்தார்.

"முடியும்.

ஆனால் சில தகுதிகள் வேண்டும்.

இந்தியக் குடிமகனாக இருக்க வேண்டும்.

35 வயது நிறைவடைந்திருக்க வேண்டும்.

மக்களவை உறுப்பினராகத் தேர்ந்தெடுக்கத் தகுதி பெற்றிருக்க வேண்டும்

அதன்பிறகே போட்டியிட முடியும்.

குடியரசுத் தலைவரின் அதிகாரங்கள்

ஒரு நல்ல பள்ளித் தலைவர் என்ன செய்வார்?

ஆசிரியர்களை நியமிப்பார்.

விழாக்களைத் தொடங்கிவைப்பார்

மாணவர்களைப் பாராட்டுவார்.

அதேபோல் குடியரசுத் தலைவரும்

பிரதமரை நியமிக்கிறார்.

அமைச்சர்களை நியமிக்கிறார்.

ஆளுநர்களை நியமிக்கிறார்.

நீதிபதிகளை நியமிக்கிறார்.

நாடாளுமன்ற கூட்டத்தை கூட்டுகிறார்.

சட்டங்களுக்கு ஒப்புதல் அளிக்கிறார்

தேவைப்பட்டால் அவசரநிலையை அறிவிக்கிறார்.

துணைக் குடியரசுத் தலைவர்

ஒரு நாள் பள்ளித் தலைமையாசிரியர் உடல்நலக்குறைவால் வரவில்லை.

அப்போது யார் பள்ளியை நடத்துவார்?

உதவித் தலைமையாசிரியர்.

அதேபோல் குடியரசுத் தலைவர் இல்லாதபோது அவருடைய பணிகளை கவனிப்பவர்

துணைக் குடியரசுத் தலைவர்.

மேலும் அவர் மாநிலங்களவையின் தலைவராகவும் செயல்படுகிறார்.

பிரதமர் நாட்டின் உண்மையான நிர்வாகத் தலைவர்

ஆசிரியர் கேட்டார்..

"ஒரு கிரிக்கெட் அணியில் கேப்டன் யார்?"

"ரோஹித் சர்மா!" என்று மாணவர்கள் கூறினர்.

"அணியில் எல்லோரும் இருப்பார்கள்.

ஆனால் முடிவெடுப்பது யார்?"

"கேப்டன்."

அதேபோல் நாட்டில் நிர்வாக முடிவுகளை எடுப்பவர்

பிரதமர்

மக்களவையில் பெரும்பான்மை பெற்ற கட்சியின் தலைவர் பிரதமராகிறார்.

இந்தியாவின் முதல் பிரதமர்

ஜவஹர்லால் நேரு.

பிரதமரின் வேலை என்ன?

பிரதமர்

அமைச்சர்களுக்கு துறைகளை ஒதுக்குகிறார்.

அமைச்சரவைக் கூட்டத்தை நடத்துகிறார்.

குடியரசுத் தலைவருக்கு ஆலோசனை வழங்குகிறார்.

நாட்டின் முக்கிய முடிவுகளை எடுக்கிறார்.

வெளிநாடுகளில் இந்தியாவை பிரதிநிதித்துவப்படுத்துகிறார்.

ஆசிரியர் சொன்னார்..

"பள்ளியில் வகுப்பாசிரியர் எப்படி வகுப்பை வழிநடத்துகிறாரோ, அதுபோல பிரதமர் நாட்டை

வழிநடத்துகிறார்"

அமைச்சரவை

ஒரு ஆசிரியர் மட்டும் முழுப் பள்ளியையும் நடத்த முடியுமா?

முடியாது.

அவருக்கு உதவ பல ஆசிரியர்கள் தேவை.

அதேபோல் பிரதமருக்கும் பல அமைச்சர்கள் உதவுகிறார்கள்.

அவர்கள்தான்

காபினெட் அமைச்சர்கள்

இராஜாங்க அமைச்சர்கள்

இணை அமைச்சர்கள்

ஒவ்வொருவருக்கும் தனித்தனி பொறுப்புகள் உள்ளன.

ஒருவர் கல்வி,

ஒருவர் ரயில்வே,

ஒருவர் நிதி,

ஒருவர் பாதுகாப்பு,

இப்படி நாட்டின் அனைத்து துறைகளையும் கவனிக்கிறார்கள்.

நாடாளுமன்றம்

ஆசிரியர் ஒரு சிறிய நாடகத்தை நடத்தினார்.

சில மாணவர்களை எழுப்பி,

"இவர்கள் எல்லோரும் உங்கள் வகுப்பின் பிரதிநிதிகள்."

என்றார்.

"இவர்கள் சேர்ந்து விதிமுறைகளை உருவாக்குகிறார்கள்." அதேபோல நாட்டில் சட்டங்களை உருவாக்கும் இடம்

நாடாளுமன்றம்

அதில் இரண்டு அவைகள் உள்ளன.

 ராஜ்யசபா (Rajya Sabha) மக்களவை (Lok Sabha)

மாநிலங்களவை

மாநிலங்களவை ஒரு நிரந்தர அவை.

அதை கலைக்க முடியாது.

உறுப்பினர்கள் 6 ஆண்டுகள் பதவியில் இருப்பார்கள்.

ஒவ்வொரு இரண்டு ஆண்டுகளுக்கும் மூன்றில் ஒரு பகுதி உறுப்பினர்கள் ஓய்வு பெறுவார்கள்.

ஆசிரியர் சொன்னார்...

"இதனால் அனுபவம் வாய்ந்தவர்கள் எப்போதும் அவையில் இருப்பார்கள்.

மக்களவை

இப்போது ஆசிரியர் கேட்டார்.

"நம்ம ஊரில் தேர்தல் நடந்தால் யார் வாக்களிப்பார்கள்?"

"18 வயதுக்கு மேற்பட்ட மக்கள்.*

"சரியாக சொன்னாய்."

மக்களவை உறுப்பினர்களை மக்கள் நேரடியாகத் தேர்ந்தெடுக்கிறார்கள்.

இதுவே ஜனநாயகத்தின் அழகு

மக்களவையின் பதவிக்காலம் ஐந்து ஆண்டுகள்.

நிதி மசோதாக்கள் மக்களவையில்தான் முதலில் அறிமுகப்படுத்தப்படுகின்றன.

சபாநாயகர்

ஒரு நாள் வகுப்பில் அனைவரும் ஒரே நேரத்தில் பேச ஆரம்பித்தனர்.

ஆசிரியர் அமைதியாக,

"ஒவ்வொருவராக பேசுங்கள்" என்றார். அப்படியே மக்களவையில் ஒழுங்கைப் பேணுபவர் சபாநாயகர். யார் பேச வேண்டும்? எப்போது வாக்கெடுப்பு நடத்த வேண்டும்? எந்த மசோதா நிதி மசோதா? என்பதை முடிவு செய்பவர் அவர்தான்.

தலைமை வழக்குரைஞர்

ஒரு மாணவன் கேட்டான்...

"சார்! அரசுக்கு சட்ட ஆலோசனை யார் தருவார்கள்?"

ஆசிரியர் கூறினார்...

"அதற்காகவே இந்திய அரசின் தலைமை வழக்குரைஞர் இருக்கிறார்." அவர் நாட்டின் உயர்ந்த சட்ட அதிகாரி. அரசுக்கு சட்ட ஆலோசனை வழங்குவார். தேவைப்பட்டால் நீதிமன்றத்திலும் அரசின் சார்பாக வாதாடுவார்.

நீதித்துறை

இரண்டு மாணவர்கள் சண்டையிட்டனர்.

யார் சரி?

யார் தவறு?

ஆசிரியர் விசாரித்து நீதியாக தீர்ப்பு வழங்கினார். அதேபோல நாட்டில் நீதியை வழங்கும் அமைப்பு நீதித்துறை

அதில் மிக உயர்ந்த நீதிமன்றம்

உச்ச நீதிமன்றம்.

உச்ச நீதிமன்றம்

உச்ச நீதிமன்றம்.

அரசியலமைப்பைப் பாதுகாக்கிறது. அடிப்படை உரிமைகளை பாதுகாக்கிறது. மாநிலங்களுக்கு இடையிலான பிரச்சினைகளை தீர்க்கிறது. சட்டங்கள் அரசியலமைப்புக்கு ஏற்றதா என்று பரிசோதிக்கிறது. ஆசிரியர் சொன்னார்...

"நாட்டின் நீதியின் கடைசி நம்பிக்கை உச்ச நீதிமன்றமே.

இறுதிக் கதை

பாடம் முடியும் நேரம்.

ஆசிரியர் ஒரு பெரிய இந்திய வரைபடத்தை எடுத்தார்.

"இந்தியா என்பது வெறும் நிலப்பரப்பு அல்ல அது ஒரு பெரிய குடும்பம். அந்த குடும்பத்தில் குடியரசுத் தலைவர் தந்தையைப் போன்றவர். பிரதமர் குடும்பத்தை நடத்துபவர். அமைச்சர்கள் உதவியாளர்கள். நாடாளுமன்றம் குடும்ப விதிகளை உருவாக்குகிறது.

நீதிமன்றம் அனைவருக்கும் நீதி வழங்குகிறது.

இவர்கள் அனைவரும் சேர்ந்து இந்தியாவை உலகின் மிகப்பெரிய ஜனநாயக நாடாக

மாற்றுகின்றனர்.

பிறகு ஆசிரியர் மாணவர்களைப் பார்த்து கேட்டார்:

"நாளை நீங்கள் வளர்ந்து மருத்துவராகவோ, ஆசிரியராகவோ, பொறியாளராகவோ, நீதிபதியாகவோ, அல்லது நாட்டை வழிநடத்தும் தலைவராகவோ வரலாம். ஆனால் முதலில் நல்ல குடிமகனாக வளர வேண்டும். அரசியலமைப்பை மதித்து, நாட்டை நேசித்து, உங்கள் கடமைகளைச் செய்தால் இந்தியாவின் எதிர்காலம் உங்கள் கைகளில்தான் இருக்கும்." மாணவர்கள் அனைவரும் ஒரே குரலில் கூறினர் "நாங்கள் நல்ல குடிமக்களாக வளர்ந்து இந்தியாவை உயர்த்துவோம் சார்!" 1982